понедельник, 7 ноября 2016 г.

Новинки современной отечественной литературы

Что предлагает нам отечественная современная литература?


"Большая книга"-крупнейшая литературная премия в нашей стране.

Она существует с 2006 года.

 

 Согласно Положению, ежегодно присуждается три премии. Денежное содержание первой премии-3 миллиона рублей, второй премии-полтора миллиона, третьей-миллион рублей. Это весомые суммы для победителей. Нам же премия помогает открыть для себя новые книги и новых авторов.
 Предлагаю вам познакомиться с победителями последних 5 лет. Обратите внимание-поскольку в библиотеке гимназии отсутствуют печатные издания этих произведений, мы предлагаем ознакомиться с ними через ресурс ЛитРес:школа (теми,которые доступны в рамках каталога этого проекта)


Год

Победители

ЛитРес:

школа

Возрастной ценз

2016

  11 финалистов национальной премии "Большая книга": Евгений Водолазкин ("Авиатор"), Леонид Юзефович ("Зимняя дорога"), Анна Матвеева ("Завидное чувство Веры Стениной"), Людмила Улицкая ("Лестница Якова"), Саша Филипенко ("Травля"), Петр Алешковский ("Крепость"), Мария Галина ("Автохтоны"), Владимир Динец ("Песни драконов"), Алексей Иванов ("Ненастье"), Александр Иличевский ("Справа налево") и Сергей Солоух ("Рассказы о животных"). Победители будут объявлены 23 ноября



2015

1 место - Гюзель Яхнина  «Зулейха открывает глаза»
2 место-–Валерий Залотуха «Свечка»
 3 место-Роман Сенчин «Зона затопления»

да


нет

нет

16+


16+

16+


2014

1 место-Захар Прилепин «Обитель»

2 место-Владимир Сорокин «Теллурия»

3 место-Владимир Шаров «Возвращение в Египет»

да


нет



нет

16+


18+



16+

2013

1место - Евгений Водолазкин «Лавр».

 2 место -  Сергей Беляков «Гумилев сын Гумилева»

3 место -Юрий Буйда «Вор, шпион и убийца»

да


да


нет

12+


12+


16+

2012

1 место-Даниил Гранин «Мой лейтенант...»
2 место-Александр Кабаков и Евгений Попов «Аксёнов»
3 место -Марина Степнова «Женщины Лазаря»

нет


нет


нет

16+


12+


18+




























  Зулейха открывает глаза» - дебютный роман писательницы из Казани Гузели Яхиной повествует о временах раскулачивания в СССР. Книга основана на личной истории, прототипом главной героини стала бабушка автора. В центре повествования – история татарской крестьянки, которую вместе с другими раскулаченными отправляют в Сибирь.

«Зона затопления» Романа Сенчина о жителях старинных сибирских деревень, которых власти хотят выселить с их исконной территории и построить на этом месте Богучанскую ГЭС. Параллель с «Прощанием с Матерой» неслучайна – автор посвятил роман Валентину Распутину.

Владимир Сорокин. «Теллурия».Действие происходит в середине XXI века на территории нынешней Европы и России. Автор  интерпретирует новый мир как "новое средневековье, населенное псоглавцами и кентаврами,  маленькими людьми и великанами", представляя читателю свой взгляд на будущее Европы.


Захар Прилепин «Обитель»
Действие романа происходит в Соловецком лагере особого назначения в 1920-е годы. Захар Прилепин написал свой главный роман — о невыразимой красоте жизни, пусть и в аду соловецкого лагеря.

Роман Владимира Сорокина «Теллурия» — антиутопия о новом мире, населённом псоглавцами и  кентаврами, маленькими людьми и великанами, крестоносцами и православными коммунистами. 

Книга состоит из 50 глав, действие происходит на территории нынешней Европы и России в  середине XXI века. Народы заново перетасованы и разделены на княжества, ханства, республики и  королевства. Все взоры обращены к мифической республике Теллурия, где хранятся залежи  волшебного металла, приносящего счастье.

Владимир Шаров «Возвращение в Египет».

Это история в письмах семьи, связанной родством с Николаем 
 Гоголем. Шаров использует свой любимый прием -    "переворачивает" историческую реальность,   при этом не   отступая от библейских сюжетов. 

   Он рассказывает о разных судьбах одной семьи, все члены   которой одержимы идеей дописать поэму "Мертвые души".

 Роман Владимира Шарова получил ещё и литературную премию «Русский Букер-2014».

Александр Кабаков , Евгений Попов. «Аксёнов» -книга воспоминаний

 У премии «Большая книга» есть  ещё и зрительское голосование. По его итогам тоже происходит награждение. Список  победителей у  читателей отличается от итогов работы Большого жюри, поэтому ориентиром в выборе книг для вас может служить и этот рейтинг:

2012

 на первом месте - архимандрит Тихон (Шевкунов) («Несвятые святые» и другие рассказы»),

на втором - Мария Галина («Медведки»),

на третьем - Марина Степнова («Женщины Лазаря»).

2013

на первом месте - Майя Кучерская («Тетя Мотя»),

на втором - Сергей Беляков («Гумилев, сын Гумилева»),

на третьем - Евгений Водолазкин («Лавр»).

2014

Светлана Алексиевич («Время секонд-хэнд»),

Захар Прилепин («Обитель»),

Алексей Макушинский («Пароход в Аргентину»).

2015

Гузель Яхина («Зулейха открывает глаза»),

Анна Матвеева («Девять девяностых»),

Валерий Залотуха («Свечка»).

  подробнее -сайт Национальной литературной премии "Большая книга"

воскресенье, 6 ноября 2016 г.

Карта литературы нашего детства


  Такую карту создал учитель географии  одной из школ города Люберцы И.А. Исаев. На карте обозначены места, описанные в произведениях этих детских писателей. Таких меток-70.
  Это, действительно, интересный способ привлечь читателей к произведениям, напомнить о них через географический акцент. Как много интересных с точки зрения науки географии мест нашей родины здесь представлено. Работа проделана автором большая, но если бы  эти метки были  перенесены на на гугл-карту,то получится замечательный интерактивный инструмент знакомства читателей  с геолокацией  хорошо знакомых  и не очень  произведений.

среда, 2 ноября 2016 г.

Мастер-класс "Мозаика слов"


2 ноября 2016 г. в БИЦ гимназии для учащихся 3б класса был проведён мастер-класс по созданию мозаики слов  в ВЕБ-сервисах.

Облака слов (сервисы) 




Если ВЫ хотите:

Создать рекламу прочитанной книги;

Представить информацию о себе или каком-то человеке;

Выделить основные моменты событий, открытий и пр.;

Сделать открытку;

Визуализировать критерии оценивания чего-либо;

Интересно представить результаты опроса или обсуждения.

Нужно задать в поисковой строке  браузера– мозаика слов, выбрать один из
 представленных выше сервисов и создать в нём  изображение  в виде мозаики слов.

Мозаика слов должна состоять из ключевых слов (тэгов), описывающих книгу,
на которую вы делаете отзыв.

Например: автор; главные герои; жанр; слова,
представляющие сюжет книги, характеризующие главных героев.

Ребята сделали мозаику слов на прочитанную недавно ими книгу Кира Булычёва "Девочка с Земли".


  





 Созданную мозаику ребятам  нужно сохранить, распечатать и вклеить в дневники чтения в качестве такого варианта отзыва на прочитанную книгу



понедельник, 24 октября 2016 г.

четверг, 20 октября 2016 г.

Электронная библиотека "ЛитРес" стала доступной для коллектива гимназии


Библиотека гимназии участвует в проекте "ЛитРес;школа", который реализует в рамках гранта, выигранного по ФСП-4  АКИПКРО.  Согласно заключённому договору с ЛитРес, все школы Алтайского края получат доступ  к электронным версиям художественных литературных произведений и учащиеся, педагоги смогут читать их в онлайн или офлайн режиме.

Познакомьтесь  с алгоритмом записи в электронную библиотеку и правилами пользования.

При цитировании ссылка на Официальный сайт Алтайского края обязательна
Источник:http://altairegion22.ru/region_news/shkolnye-biblioteki-altaiskogo-kraya-podklyuchat-k-elektronnomu-resursu-litres_530621.html


Электронная библиотека ЛитРес школа

вторник, 18 октября 2016 г.

Стихи о книгах






Всеволод Рождественский


Стареют книги… Нет, не переплёт,

Не тронутые плесенью страницы,

А то, что там, за буквами, живёт

И никому уж больше не приснится.

Остановило время свой полёт,

Иссохла старых сказок медуница,

И до конца никто уж не поймёт,

Что озаряло наших предков лица.

Но мы должны спускаться в этот мир,

Как водолазы в сумрак Атлантиды,-

Белых веков надежды и обиды

Не только стёртый начисто пунктир:

Века в своей развёрнутой поэме

Из Тьмы выходят к Свету, к вечной теме.

О чтении 
 Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
 И — не сходя при этом с места —
Глазами книгу ПРОБЕЖАТЬ!
Да-да! Читать — ХОДИТЬ ГЛАЗАМИ
 За ручку с мамой, после — сами.
Ходить — ведь это же пустяк,
Не бойтесь сделать первый шаг!
Споткнулись раз, другой…
И вдруг вы
 Прочли подряд четыре буквы,
И вы пошли, пошли, пошли —
И слово первое прочли!
От слова к слову — как по кочкам —
Помчитесь весело по строчкам…
И так научитесь читать —
Как бегать,
Прыгать…
Как летать!
Я знаю, скоро по странице
 Порхать вы будете, как птицы!
Ведь необъятен и велик,
Как небо —
Мир волшебный книг!
(А. Усачев)
Читаешь чужое, а видишь  — своё! 
…Лежу на диване. Удобно. Приятно.
Смотрю телевизор, и всё мне понятно.
Другие придумали – мне показать.
Не надо ни думать, ни воображать.
Но мама сказала: – Ты видишь чужое.
Занятие это, считаю пустое.
А с книгой полезнее время твоё:
Читаешь чужое, а видишь своё!
На книжном пути сам себе режиссёр,
Художник, артист, музыкант, каскадёр…
Когда интересную книгу читаешь,
С писателем вместе свой мир сочиняешь:
Ты воин-герой, ты спаситель миров,
Ты храбрый Комарик для всех Пауков.
И сказка и быль, и мгновенье и вечность…
Над книжной страницей лететь в бесконечность!
Сказала когда-то мне мама сама,
Что книги читать – это пища ума.
Твой ум развивается воображеньем,
И чтение – лучшее в мире ученье!
Книгоград    
В моём шкафу теснится к тому том,
И каждый том на полке словно дом…
Обложку-дверь откроешь второпях –
И ты вошёл, и ты уже в гостях.
Как переулок – каждый книжный ряд.
И весь мой шкаф – чудесный Книгоград…
(Д. Кугультинов)
 
Писатель  
 С книжками мы все дружны:
И ты, и я – читатели.
И, конечно, знаем мы,
Что пишут их писатели.
Писателем не просто стать,
Как и музыкантом –
Непременно обладать
 Надо тут талантом.
Как в профессии любой,
Здесь свои секреты:
В книге действует герой
 Строго по сюжету.
Сочиняет свой сюжет
 Автор, сидя в кресле.
Выдумке предела нет –
Лишь бы интересней.
Он Незнайку на Луну,
Словно маг, отправит,
И волшебную страну
 Полюбить заставит.
Из нее приходят к нам:
Винни-Пух, Мальвина,
Айболит, Гиппопотам,
Храбрый Чипполино.
Здесь, за письменным столом,
Место их рожденья,
Оживают под пером
 Все их приключенья.
Вот дописана строка,
И готова книжка…
Прочтут ее наверняка
 Девчонки и мальчишки!
 
Я – это мир! 
Я – это мир, а мир стал мной,
Едва открыл страницу!
Могу в героя книги я
 Мгновенно превратиться!
Стихом и прозой говоря,
Рисунком и словами,
Страницы книг ведут меня
 Волшебными путями.
Я в мире слов перешагну
 Любых времён границы,
Могу теперь весь шар земной
 Я облететь, как птица!
Страницы, главы и слова
 Летят перед глазами.
Мы с книгой стали навсегда
 Хорошими друзьями!
(Пер. с английского А. Матюхина)
А. Стариков
Учебники

Похожи учебники на кирпичи
Размерами, формой и весом.
Тому, кто решил аттестат получить,
Желательно быть Геркулесом.
Я множество раз подтянуться могу,
Зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу,
Как будто в поход я собрался.
Я сумку не брошу, имейте в виду!
Об этом не может быть речи.
Я стану ученым и способ найду,
Как сделать учебники  легче.