вторник, 27 декабря 2016 г.

Новогодний квест


Прошу обратить внимание на соблюдение авторского права на материалы. Обязательны ссылки на источник-блог
 27.12.2016 прошёл в гимназии ещё один квест.  
  Все четыре  9-х класса одновременно получили маршрутные листы и первые подсказки в конвертах. Но станции располагались в разной последовательности.
Станции :
№1
     Библиотека
Задание: кино-вопросы







№2

     Кабинет  информатики
Задание: расшифровать письмо ( по звонку получить код-место, куда идти)
         Сначала ребята должны были расшифровать с помощью мобильного приложения QR-код. Им был зашифрован номер компьютера в кабинете информатики и электронный файл с копией письма на рабочем столе компьютера. Открыв электронное письмо, нужно было прочитать ту его часть, которая была написана как "курицей лапой". Это можно было сделать, применив какой-то стандартный шрифт из офисного пакета WORD


Получив зашифрованный номер сотового телефона одного из организаторов квеста, позвонив, получали номер следующей точки маршрута.






№3
   Кабинет воспитательных мероприятий
 Задание:   нарядить ёлкой одного из участников команды, используя новогодние игрушки и мишуру, прищепки
№4
  Спортзал – история празднования
Здесь нужно было соотнести традицию  празднования со страной.
 Почему интеллектуальный конкурс  проводился в спортзале? Это связано с тем, какие организаторы были задействованы. К тому же предполагалось, что в случае ошибки полагалось штрафное действо - разыграть одну из  новогодних традиций.
№5
     Кабинет психолога- тайнопись
        Нужно было прочитать выполненный  каким-то из трёх способов тайнописи текст пословицы, связанной с петухом.
Командам давался вот такой текст:


Известны три способа тайнописи, при которых используют органические вещества.


http://ps-shtychki.ucoz.ru/skrinshoti11/52924914_000001.gif

 1. Одним из самых известных тайных чернил является свежее молоко. Текст, написанный молоком на бумаге, можно проявить, подержав некоторое время над электроплиткой, или прогладить горячим утюгом, при этом написанное проступит в коричневом цвете. Это явление объясняется наличием в молоке одного из белков – альбумина, который при нагревании разлагается и переходит в нерастворимое состояние.
2.Незаметные надписи на бумаге можно сделать концентрированной уксусной кислотой. Чтобы проявить такие надписи, бумагу смачивают в воде, и написанное проступает в виде «водяных знаков». После высыхания бумаги написанное исчезает и снова появляется при намачивании. В основе такой «тайнописи» лежит способность уксусной кислоты вызывать частичный гидролиз целлюлозы бумаги. Продукты гидролиза, в отличие от бумаги, не набухают в воде, и их видно в виде различимых «водяных» надписей.
3. Написанное раствором крахмального клейстера можно проявить, поместив бумагу в сухой стакан с несколькими кристалликами йода. При этом на бумаге появляются синие знаки. 

Подсказки-ориентиры на нахождение следующей точки маршрута

 Команды справились со всеми заданиями!
 По итогам каждый класс, финишируя, получил приз -праздничный новогодний календарь. А далее всех ждало чаепитие в своём кабинете.
Ни пуха вам , ни вера всем!

понедельник, 26 декабря 2016 г.

В библиотеке гимназии открылся новогодний магазин


    В библиотечно-информационном центре   МБОУ «Гимназия №69»   в последние учебные дни уходящего года открылся «Новогодний магазин». Так БИЦ поздравляет своих пользователей с наступающим Новым годом. Учащиеся начальной школы получили возможность обменять полученные в течение  учебного года  «библики»  (денежные единицы, выпущенные в обращение БИЦ)  на подарки и сладости.  Эти  «библики» они получали на занятиях внеаудиторной занятости; за ведение читательских дневников; за участие в мастер-классах  по освоению веб-сервисов и работы, созданные в них; по результатам онлайн -викторин и т.д. Всем остальным предлагалось поучаствовать в  интеллектуальных «Петушиных баталиях». На новогодней выставке "Самый лучший праздник года" размещены вопросы, связанные с символом нового 2017 года. Правильные ответы на вопросы обменивались на «библики». Правда, это оказалось очень непросто. Разрешалось пользоваться в поисках ответа библиотечными книгами, НО НЕ Интернетом.
  Самые упорные потратили  на выполнение заданий  несколько часов, но уж очень им хотелось заработать библики. «Спасала» Большая советская энциклопедия, ведь в ней можно найти всё, было бы упорство и умение пользоваться справочным аппаратом. Кому то пришлось книжку за книжкой перебрать все стеллажи с зарубежной литературой, пока не нашлись книги американского писателя, который родился в год Петуха, а героем его книг был  Кожаный Чулок. Главное, ребята  учились получать знания, ориентируясь  в библиотечно-информационном  пространстве.



Вопросы "Петушиных баталий"  на выставке "Самый лучший праздник года"
 

Прицениваются....
Для девчонок столько соблазнов..


Денежные единицы библиотеки


"Петушиные баталии"
Новогодняя викторина

  1. Когда употребляется выражение "Давать петуха"?
  2. Как называется шейное ожерелье петуха?
  3. В какой стране, в отличие от нас, считают, что петух кричит "кокей -дудл -ду"
  4. Какое второе название имеет рыба "морской петух"?
  5. Какой американский писатель, родившийся в год петуха, написал об охотнике по имени Кожаный Чулок?
  6. В каком году, прошедшем под знаком Деревянного Петуха, увидела свет книга о Гарри Поттере, в которой он теряет своего наставника?
  7. Что исчезает, согласно народным поверьям, с первым криком петуха?
  8. Какой напиток в переводе с английского означает "петушиный хвост"?
  9. Продолжи пословицу: "Петух скажет курице, а ..................................."
  10. Хорошая хозяйка и их петуха уху сварит".-так гласит русская пословица. А существует ли на самом деле "уха из петуха"?
  11. Какой сказочный герой, убегая, использовал петуха в качестве транспортного средства?
  12. В каком регионе России находится город Петушки?
  13. Галлы-латинское название кельтских племён, населявших территорию Франции, Швейцарии, Бельгии и Северной Италии. На латинском языке слово gallus означает "петух". Так называли римляне своих северных соседей за ярко-рыжий цвет их длинных волос, похожих на петушиные гребешки. Жители какой современной страны считают себя потомками тех древних галлов, а своим символом галльского петуха?
  14. В городе Твери установлен памятник русскому писателю. Рядом с ним находятся  барельефы к произведениям этого писателя. назовите произведение и его автора, которому посвящён данный барельеф.
  15.  

Образовательные услуги Алтайского государственного краеведческого музея

 
Алтайский государственный краеведческий музей предлагает сотрудничество через следующие услуги: 
Передвижные выставки


«ХХI век: молодое поколение выбирает»
«Ленинский проспект: история улицы в истории города Барнаула (18-21 вв.)
«Победители»
«Москва за нами»
«Шаг в бессмертие» (Афганистан)

Мультимедийные программы
Колывань камнерезная
Истоки: народный костюм
Космос и Алтай
Река, давшая название городу (о реке Барнаулке)
 
Музыкальные программы
31 марта «Старинные часы еще идут»
1 апреля «Ваши пальцы пахнут ладаном"
28 апреля «Звезды ночи горят»
29 апреля «Роняют клёны сок тяжелый…»
13 мая «Хороши вечера на Оби!»
26 мая «России чудное мгновенье»
27 мая «Славянские сюжеты, романсы и сонеты»
Есть возможность проведения выездных мероприятий в школы.


Адрес музея:
г. Барнаул, ул. Ползунова, 46
Военно-исторический отдел: г. Барнаул, пр. Комсомольский, 73б
Телефоны для справок: 63-47-58, 38-00-42
Вход в музей БЕСПЛАТНЫЙ


 

понедельник, 19 декабря 2016 г.

Поиски символа Нового года

19 декабря пятые классы гимназии на переменах занимались поисками новогоднего петуха.
Старт квесту был дан на 15-минутке в каждом классе. Пятиклассники получили свои маршрутные листы, которым они должны были строго следовать.


Самым сложным для них, оказалось, найти по подсказкам следующую точку маршрута. Это была проверка на внимательность. Нужно было обращать внимание на  новогодние украшения дверей  и окон, вспоминать детали интерьеров классов. И тут происходили сбои- пришли не на ту станцию, значит, получили  не ту подсказку. Заминка!!! Так что было непросто. Не все классы финишировали   в полном составе уже после уроков.

 Ребятам пришлось разгадывать в полученном письме от Петуха номер сотового телефона, по которому они должны были получить числовой код.

Вот оно


  Неужели вы добралась сюда ? Оно и к лучшему, я знаю точно, что с этим заданием вы  не справитесь. Почему ? да потому что код, который вы должны получить, отправлен неизвестному человеку. Есть только номер его телефона, но просто так я его вам не дам. Вам придется отгадать его.



8










 Нумерация моих вопросов  соответствует порядку пустых клеток после 8. Т.е. первый вопрос - первая пустая клетка, второй - вторая……..

Первая цифра

Посчитай буквы в слове, означающем ребёнка курицы и петуха и прибавь 1, полученная сумма и будет первой цифрой.

Вторая цифра- пропущенное слово в пословице

«Ни ……..     петух не считает свои шпоры тяжёлыми».

Третья цифра

На плетень взлетел петух,

повстречал ещё там двух.

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов

Четвёртая цифра

Сколько петухов изображено на гербе города Петушки?

а) Два;

б) Три;

в) Пять;

Пятая и шестая цифры

В 19..  году родилась  эта американская актриса

(фото актрисы, родившейся в год петуха)

Седьмая  и восьмая цифры

Это переставленные первая и вторая цифры

Девятая  и десятая цифры

Последние 2 цифры номера- две последние цифры года смерти писателя, лексикографа, этнографа. Главные труды жизнисборник «Пословицы русского народа» и «Толковый словарь живого великорусского языка».


 Для того, чтобы найти ответы на вопросы, вам может понадобиться интернет. После того как вы соберёте  номер - позвоните этому человеку и попросите  у него  числовой КОД,  который пришел ему на электронную  почту. Удачи :)


Ваш символ Нового года
  На другой станции маршрута нужно было сделать именной  сберегательный вклад в Сбербанку , собрав с пола разбросанные монетки руками в варежках и прихватках на время.

 На ещё одной станции ребята расшифровывали место нахождения подсказки, используя шифр "строчка-слово-буква" и определённый текст. А также пятиклашек ждало творческое задание-дорисовать по предложенным элементам рисунки, вопросы по истории празднования Нового года в других странах, отгадывание "петушиных" пословиц.

Вот что увидели в предложенных заготовках из неопределённых линий пятиклассники.

 




Собирают пазл, на котором изображена следующая точка маршрута
Учитель ОБЖ, он же наш символ Нового года, рождённый в год петуха, награждает команду 5 а класса
 Подробнее со сценарием  смогу познакомить после проведения квеста в других классах.