|
Задачи:
осваивать новые виды
деятельности; приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся;
участвовать в творческом процессе; выражать смысл заданий различными
средствами; формировать умение работать в команде. В качестве головоломки
учащиеся собирают пазлы. Каждый пазл – это своеобразный код, который
участники получают в ходе выполнения заданий. Собрав все пазлы (коды),
составляют из них полное изображение, в
котором зашифровано произведение Шукшина
или другая информация, связанная с ним. Маршрут (задания) 1.В десятку! Кажется, о Шукшине мы уже знаем всё! Сколько книг о нём написано, сколько фильмов снято! И хотя сам Шукшин скептически относился к биографии, так как, надо признать, есть в ней всегда возможность что-либо утаить, подправить, выставить в другом свете. Действительно, исследователи Шукшина до сих пор не уверены в некоторых фактах его биографии... Наших вопросов-10! 10 фактов, которые вы должны найти. Это всего лишь разминка! Надеемся, вы дадите ответы метко! В ДЕСЯТКУ! 2.Говорим по-шукшински В произведениях Шукшина - "народный"
язык. Герои их - основательные сибирские
мужики и "чудики", городские и деревенские жители - со своей ни на
что не похожей речью. Как будто автор только записывал их настоящие разговоры.
«Гонять лодыря», «мама, роди меня обратно», «винтом жить». Персонажи Шукшина
разговаривают колоритно. В фильме «Печки-лавочки» как раз есть эпизод про
великий и могучий, сколько слов – столько и оттенков значения. Иностранцы не
могут понять тексты Шукшина – им как раз сначала нужен словарик с русского на
русский. Да и русские не всегда улавливают мысль. Попробуем
и мы понять "по - шукшински"... Викторина : определить значение слов
https://sites.google.com/view/rossijaninschukschin/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D1%83%D1%82/%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BC-%D0%BF%D0%BE-%D1%88%D1%83%D0%BA%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8 3.Жили-были Задание этого этапа посвящено сибирской деревне.
Это тот мир, который Шукшин знал и
любил. Всё творчество В. М. Шукшина отмечено кровной сопричастностью с
жизнью и трудом, радостями и бедами его земляков
|
Кроссворд
Задания кроссворда основаны на деревенской
жизни и укладе того времени, на которое приходится детство и юность Василия
Шукшина.
https://sites.google.com/view/rossijaninschukschin/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D1%83%D1%82/%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%B1%D1%8B%D0%BB%D0% 4.Портрет книги
|
В
этом задании вам предстоит создать ... . ПОРТРЕТ.
Но
не нарисовать, как вы , возможно, сначала подумали. Вам нужно сделать
фотосессию книге.
Можно назвать это задание и книжным натюрмортом (буклуком), ведь это композиция из
предметов, в центре которой - книга. При этом используются различные
выразительные средства, атрибуты и элементы декора, которые ярко раскрывают
содержание книги.
Но...
Нам кажется, именно портрет точнее
отражает поставленную задачу - не просто сделать красивую фотографию, а
рассказать о книге с привлечением разных художественных средств и приёмов.
|
Задание: сделать фотопортрет книги
|
|
ВАРИАНТЫ
выполнения задания:
портрет героя произведения « Да
почему же я такой есть-то?»
Создание
визуального образа героя (героев) произведения.
Можно
сделать частью работы созданный вами рисунок, изображающий героев
произведения или являющийся иллюстрацией книги . Можно запечатлеть себя в
образе герев этого произведения.
портрет произведения, книги Многие произведения Шукшина посвящены миру
русской деревни,её жителям. Поэтому
частью вашей инсталляции, посвящённой книге, могут быть атрибуты быта, предметы, символы того времени. Продумайте,
пожалуйста, какие предметы наиболее точно передадут дух времени и отразят
сюжет произведения, ваши впечатления от него.
Произведения,
предлагаемые к созданию по ним фотопортретов:
рассказ
"Далёкие зимние вечера"
рассказ
"Критики"
рассказ
"Дядя Ермолай"
рассказ
"Микроскоп"
рассказ
"Волки"
рассказ
"Проскриптум"
рассказ
"Гоголь и Райка"
и другие
ДНЕВНИК ПРОДВИЖЕНИЯ
|
при
успешном выполнении ВСЕХ заданий
команда (участник) получает пазлы с ключами.
Собрав
вместе все 4 пазла, вы сможете назвать зашифрованное произведение Шукшина
При
подведении итогов будет учитываться количество набранных баллов, отгаданное
произведение, время завершения
веб-квеста.
Когда
все задания в таблице будут окрашены в
зелёный цвет - вы завершили веб-квест и можете получить в библиотеке гимназии
конверт с пазламиключом.
Через
пазлы может быть зашифровано высказывание В.М. Шукшина, иллюстрация произведения, фотография
достопримечательности, связанной с Шукшиным, фотографии его близких, обложки
книг, ключевые характеристики
рассказов (главные герои, главные события и т.д.).
|
При наличии ячеек, окрашенных в желтый цвет,
вы продолжаете следовать по маршруту веб-квеста, но со штрафом - не получаете
за данное задание пазл с ключом.
|
Подсказки
|
·
Проводником вам может стать книга
Алексея Варламова "Василий Шукшин"
Эта книга
из серии
"Алтай.Судьба.Эпоха",изданная в рамках Губернаторского
издательского проекта в 2016 году, есть во многих школьных библиотеках
Алтайского края.
Вы можете читать эту книгу в библиотеке, она
будет твоим верным помощником.
А
можете выполнять задания с помощью интернета. Но знайте: информация,
представленная на его просторах, требует анализа на достоверность (проверки
данных на не менее трёх ресурсах).
·
"Говорим
по-шукшински.."
|
|
"Московский
филолог Владимир Елистратов составил уникальный "Словарь языка Василия
Шукшина", содержащий около 1500 языковых единиц и 700 фразеологизмов,
как специфически шукшинских, так и диалектизмов, историзмов, жаргонизмов,
встречающихся в текстах писателя.
·
Для выполнения задания
"Портрет книги" можно обратиться к экспозиции нашего школьного
музея.
Там
есть предметы, иллюстрирующие советский быт, деревенский уклад и т.п. ( руководитель
музея - Головатенко К.В.). А сами книги - в школьнойбиблиотеке.
|
А можно много чего
интересного найти и дома, если поспрашиваете своих родителей, бабушек и
дедушек. Кстати, школьный музей будет рад пополнить свои экспозицию ..
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий