Проект для 1-классников «Чудо-дерево»
Мы начинаем читательский путь наших первоклассников с
тех детских авторов, знакомство с которыми предполагается в дошкольном возрасте
- К. Чуковский, С. Маршак, А. Барто. Надеемся, многим известны не только
их имена, но и помнятся наизусть фрагменты произведений или отдельные
стихотворения. Ведь они так легко запоминаются на слух, когда книги
читают в семье ещё не умеющим читать детям. А ещё они забавны и
поучительны.
Конечно
же, такую детскую классику знать нужно непременно, поэтому мы должны быть
уверены, что каждый наш первоклассник не пропустил мимо себя целые залежи
добра, юмора, нравственности. Ведь если наши дети эти произведения ещё не
прочитали, то уже, увы, придёт время других книг.
Всему своё время!
Поскольку
наши первоклассники только начали изучать азбуку, и над их
самостоятельным уверенным чтением ещё нужно будет долго работать, мы
предлагаем начать со знакомых авторов, и первым в нашем списке будет
Корней Иванович Чуковский. А если ребёнок уже читает, то читать такие
тексты будет легче всего. Это поможет нарабатывать технику чтения и придаст
уверенности в этом процессе.
Ø Задание первоклассников на сентябрь-октябрь 2024 года:
читать произведения Корнея Чуковского
Чуковский взрастил огромное дерево своего стихотворного
творчества. "Чудо-дерево" - это одно из произведений К. Чуковского.
Произведения,которые
предстоит прочитать первоклассникам:
"Айболит", "Муха-Цокотуха",
"Путаница",
"Тараканище",
"Федорино горе", "Чудо-дерево", "Краденое
солнце", "Приключения Бибигона",
«Телефон».
Каждый класс получит свой плакат
чудо-дерева, на котором будут отражены задания класса и их результаты.
1 задание –
посетить городскую
массовую библиотеку, познакомиться с её устройством, узнать о том, как
нужно относиться к книгам. Выполнение
задание отразить на плакате фотографиями посещения библиотеки.
1 задание классы уже выполнили.
1
Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо —
Такое тёплое, такое пушистое и золотое.
2
Паровоз
Без колёс!
Вот так чудо-паровоз!
Не с ума ли он сошёл —
Прямо по морю пошёл!
3
Красные двери
В пещере моей,
Белые звери
Сидят
У дверей.
И мясо и хлеб — всю добычу мою
Я с радостью белым зверям отдаю!
4
Была телега у меня,
Да только не было коня,
И вдруг она заржала,
Заржала — побежала.
Глядите, побежала телега без коня!
5
Лежит, лежит копеечка у
нашего колодца.
Хорошая копеечка, а в руки не даётся.
Подите приведите четырнадцать коней,
Подите позовите пятнадцать силачей!
Пускай они попробуют копеечку поднять,
Чтоб Машенька копеечкой могла бы поиграть!
И кони прискакали, и силачи пришли,
Но маленькой копеечки не подняли с земли,
Не подняли, не подняли и сдвинуть не могли.
6
Два коня у меня,
Два коня.
По воде они возят меня.
А вода
Тверда,
Словно каменная!
7
Всюду, всюду мы вдвоём
Неразлучные идём.
Мы гуляем по лугам,
По зелёным берегам,
Вниз по лестнице сбегаем,
Вдоль по улице шагаем.
Но чуть вечер на порог,
Остаёмся мы без ног,
А безногим — вот беда! —
Ни туда и ни сюда!
Что ж? Полезем под кровать,
Будем там тихонько спать,
А когда вернутся ноги,
Вновь поскачем по дороге.
8
Ах, не трогайте меня:
Обожгу и без огня!
9
Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец — глупца,
Баран — барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну — обезьяна,
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого.
10
Лежу я у вас под ногами,
Топчите меня сапогами.
А завтра во двор унесите меня
И бейте меня, колотите меня,
Чтоб дети могли поваляться на мне,
Барахтаться и кувыркаться на мне.
11
Растёт она вниз головою,
Не летом растёт, а зимою.
Но солнце её припечёт —
Заплачет она и умрёт.
12
Марьюшка, Марусенька,
Машенька и Манечка
Захотели сладкого сахарного пряничка.
Бабушка по улице старенькая шла,
Девочкам по денежке бабушка дала:
Марьюшке — копеечку,
Марусеньке — копеечку,
Машеньке — копеечку,
Манечке — копеечку,—
Вот какая добрая бабушка была!
Марьюшка, Марусенька,
Машенька и Манечка
Побежали в лавочку и купили пряничка.
И Кондрат задумался, глядя
из угла:
Много ли копеечек бабушка дала?
13
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
14
На малину налетели,
Поклевать её хотели.
Но увидели урода —
И скорей из огорода!
А урод сидит на палке
С бородою из мочалки.
15
Если бы сосны да ели
Бегать и прыгать умели,
Они от меня без оглядки умчались бы
И больше со мной никогда не встречались бы,
Потому что — скажу вам, не хвастая,—
Я стальная и злая, и очень зубастая.
16
Я одноухая старуха,
Я прыгаю по полотну
И нитку длинную из уха,
Как паутинку, я тяну.
17
Маленькие домики по улице
бегут,
Мальчиков и девочек домики везут.
18
Много этого добра
Возле нашего двора,
А рукою не возьмёшь
И домой не принесёшь.
Маша по саду гуляла,
Собирала, собирала,
Поглядела в кузовок —
Там и нет ничего.
19
Шёл Кондрат
В Ленинград,
А навстречу — двенадцать ребят.
У каждого по три лукошка,
В каждом лукошке — кошка,
У каждой кошки — двенадцать котят.
У каждого котёнка
В зубах по четыре мышонка.
И задумался старый Кондрат:
«Сколько мышат и котят
Ребята несут в Ленинград?»
20
Возьмите меня, умывайтесь,
купайтесь,
А что я такое — скорей догадайтесь.
И знайте: большая была бы беда,
Когда бы не я да вода,—
На грязной, немытой шее
У вас жили бы гадкие змеи
И ядовитыми жалами
Кололи бы вас, как кинжалами.
А в каждом невымытом ухе
Засели бы злые лягухи,
И если б вы, бедные, плакали,
Они бы смеялись и квакали.
Вот, милые дети, какая беда
Была бы, когда бы не я да вода.
Берите меня, умывайтесь, купайтесь,
А что я такое — скорей догадайтесь.
21
Я великан! Вон ту громадную
Многопудовую плиту
Я, словно плитку шоколадную,
Вмиг поднимаю в высоту.
И если я могучей лапою
Слона или верблюда сцапаю,
Я их обоих буду рад
Поднять, как маленьких котят.
22
Я лаю со всякой
Собакой,
Я вою
Со всякой совою,
И каждую песню твою
Я вместе с тобою
Пою.
Когда же вдали пароход
Быком на реке заревёт,
Я тоже реву:
«У-у!»
23
Две ноги на трёх ногах,
А четвёртая в зубах.
Вдруг четыре прибежали
И с одною убежали.
Подскочили две ноги,
Ухватили три ноги,
Закричали на весь дом —
Да тремя по четырём!
Но четыре завизжали
И с одною убежали.
24
Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят.
25
Вдруг из чёрной темноты
В небе выросли кусты.
А на них-то голубые,
Пунцовые, золотые
Распускаются цветы
Небывалой красоты.
И все улицы под ними
Тоже стали голубыми,
Пунцовыми, золотыми,
Разноцветными.
- в 1а классе создали лэпбук по сказкам Чуковского
- в каждом классе сделали на уроке технологии "сказочки в баночке"
- подготовили и записали видео инсценировки по одной из сказок
Дети уже сами стали посещать школьную библиотекуи брать в ней книги.
И совсем скоро мы готовы будем начать новый большой проект "Первоклассный читатель".
