Городской квест,посвящённый Дню местного самоуправления

17 апреля в МБУ ДО «ЦРТДИЮ» для школьников города Барнаула проведена квест-игра «Лидеры XXI века», в которой приняли участие победители и призеры городского фестиваля молодых избирателей «Я, ты, он, она – голосует вся страна!».

    Квест-игра посвящена Году добровольца (волонтера) в России и Дню местного самоуправления.

     Организаторами Квест-игры выступили  наши учащиеся-активисты клуба молодого избирателя «69-измерение».Вся наша команда перебазировалась со всем оснащением на территорию для нас неизведанную. Но всё получилось.Никого и ничего не потеряли. Игра,мы считаем, УДАЛАСЬ!

   Станций,как и команд-участниц, было 10.Имея опыт проведения такого рода квестов, мы старались "развести" команды, а это предполагает количество станции не менее числа команд.

   Задания для квеста касались  истории местного самоуправления, избирательного права и краеведения .  Но и очень важно было проявить лидерские качества, организаторские способности  и умение работать в команде.

         По итогам Квест-игры победителями стали:

1 место- команда «Юность Алтая», МБОУ «Гимназия № 40»;

команда «Горячие сердца», МБОУ «СОШ №103»;

2 место – команда «Молодое поколение», МБОУ «Барнаульский кадетский корпус»;

3 место – команда «Твой выбор», МБОУ «Лицей №130 «РАЭПШ».

 Хотим отметить команду кадетов-  ребята понравились всем организаторам станций своим достойным, сдержанным,мужским поведением. 

№	Название станции	Задание	Фотодневник
1	Имидж лидера	Показать знание имиджевых технологий
2	Игра «Кто я?»	Определить лицо – представителя структуры органа местного самоуправления по наводящим вопросам
3	Президентская библиотека	Викторина по символам  государства на основе материалов ресурса Президентской библиотеки
4	Пресс-конференция «Власть в шаговой доступности»	Создание положительного имиджа   для «журналистов»
5	Взгляд в будущее. Фотосессия	Сделать  за 10минут 3 фотографии- социальных баннера. Конкурс направлен  на привлечение внимания  к проблемным вопросам  своего   муниципального  образования (чистота, благоустройство и т.д.)
6	Знаменитые люди Алтая Фото - паззл	Определить на время  зн. людей, пошагово открывая подсказки - паззлы.
7	Власть-это мы!	Онлайн -тестирование на знание избирательного права
8	Черный ящик	Определить по описанию, что находится в чёрном ящике
9	Моя малая Родина	Разгадывание кроссворда по Алтайскому краю
10	Кто в ответе за всё на свете?	Задание на знание структуры местного самоуправления по Уставу Алтайского края

Мы - грамотные потребители!

       13.04.2018 команда учащихся 10-х классов гимназии "69-е  ИЗМЕРЕНИЕ" приняла  участие в 18-м городском конкурсе потребительских знаний.
  Каждый член команд-конкурсантов прошёл индивидуальное тестирование из 30 вопросов, по итогам которого был выявлен ЗНАТОК потребительских знаний.Лучшей стала учащаяся 10а класса  нашей гимназии Бессонова Анастасия  (10 а)  (26 баллов). Такой же результат показала Нойкина Екатерина (10а).Их разделяет только одна минута выполнения задания.  Все  команды также  представили визитки и подготовили видеовопрос для команды-соперника. 
       В визитке команда "69-е  ИЗМЕРЕНИЕ"   представила свой "канал"  и специальный выпуск,посвящённый потребительской культуре.

       Зрители и жюри познакомились с новостями "69-го ИЗМЕРЕНИЯ", выдающимися потребителями команды и лайфхаками.  

 "Лайки" от жюри  мы получили в  5 баллов ( из  6 команд четыре получили этот балл).Другие команды представляли презентации о школе, ролики о своём районе, пели гимн  и т.д. 

   
    В командном зачете -тестировании мы были лучшими,  третье же задание   ввело в заблуждение наших ребят в формулировке ответа . В итоге команда получила 2-е место.

Команды-победительницы награждены дипломами и ценными подарками администрации города, а также благодарственными письмами Управления Роспотребнадзора по Алтайскому краю.

Это факт дополнительный:

Все мы- грамотные потребители!

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Конкурс чтецов

Конкурс чтецов гимназии

Задачи Конкурса:

1. Развитие интереса детей к творчеству поэтов России.

2. Выявление и поддержка наиболее талантливых чтецов

3. Нравственное, эстетическое и патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Сроки проведения – с 22.03.2018 по 7.05.2018.

11 апреля – запись видеороликов в библиотеке гимназии

25.04.2018-05.05.2018 –зрительское голосование и работа жюри.

07.05.2018 -подведение итогов.

Номинации:

1.«Мы о войне стихами говорим..» (стихи и отрывки прозаических произведений о ВОВ)

2. «Земля - наш дом»   (стихи и отрывки прозаических произведений о бережном отношении  к природе)

 Конкурс проводится по трем возрастным категориям:

-        1-4 классы;

-        5-7 классы;

-        8-11 классы;

     Конкурс предполагает запись видеоролика с выступлением конкурсанта, читающего наизусть одно стихотворение.  

    Ролики будут опубликованы на Youtube или в «облако» mail.ru, «облако» yandex.ru. для просмотра и зрительского голосования (ссылки на просмотр)

   Подведение итогов производится работой жюри и  зрительским голосованием.

   Победители определяются в каждой номинации по возрастной категории.

     Участие в Конкурсе автоматически даёт согласие на использование видеороликов в просветительской деятельности гимназии (концертах, демонстрации роликов в вестибюле гимназии, сайте гимназии, блоге библиотеки и т.д.).

            Критерии оценки:

1. Соответствие выбранного произведения требованиям Конкурса.

2. Интонационная выразительность речи.

3. Техника речи (дикция, постановка голоса).

4. Сценическая культура, актерское мастерство.

5. Знание текста произведения наизусть. 

Победители конкурса награждаются памятными призами и дипломами.

Конкурс лимериков

 

   Региональный конкурс

 «Краеведение в стихах: Лимерик по-сибирски»

 

               1 этап- предоставление работ в библиотеку гимназии

- до  20.04.2018

2 этап- оформление работ -до 27.04.2018

                                               3 этап - региональный
 

Участники  -учащиеся 10-13 лет (3-6 класс).

 

Итоги подводятся по двум возрастным группам: 10-11 лет и 12-13 лет.

Лимерики – это шуточные стихотворения, первоначально фольклорные, позднее и авторские.

Форма лимериков строго закреплена: они состоят из пяти строк. Первая, вторая и пятая строки довольно длинные и рифмуются между собой. Третья и четвертая строки короткие (рифмуются между собой).

СХЕМА -  ААББА

В первой строке обычно описывается, где живет герой. Английское начало лимерика “There was a…” соответствует русскому фольклорному зачину «Жил-был…». Вторая строка знакомит с какой-то интересной особенностью героя. Третья и четвертая – с неожиданными и подчас невероятными событиями. Пятая строка – развязка, может быть похожа на первую. Лимерикам присущ особый ритм. Чтобы лучше «почувствовать» эту стихотворную форму, прочитайте вслух один из знаменитых лимериков:           

Жил мальчик вблизи Фермопил,

Который так громко вопил,

Что глохли все тетки,

И дохли селедки,

И сыпалась пыль со стропил.

Классические лимерики – это всегда нонсенс, абсурд. Перед вами стоит иная задача. В нашем проекте мы предлагаем, используя только форму лимерика, сочинить стихи о родном крае (Сибири, ее горах, реках, озерах, вашей области, республике, крае, городе, поселке, вашем районе, улице и т. д.). Название географического объекта должно быть в первой строке (в виде существительного или прилагательного). Тему лимерика вы придумываете сами: школа, праздники, друзья, спорт, отдых, животные и т.п. Ваши лимерики обязательно должны быть добрыми, они могут быть и серьезными, и веселыми, - по вашему усмотрению. Предлагаем вашему вниманию несколько лучших произведений прошлых лет (см. также на сайте ОДБ www.maxlib.ru, раздел «Наши конкурсы», «Лимерик по-сибирски-2008» и «Краеведение в стихах: Лимерик по-соседски» - http://www.maxlib.ru/page.php?article=101, http://www.maxlib.ru/page.php?article=173, http://www.maxlib.ru/page.php?article=174):

 

Сибирь вам не Амстердам,

Край суровый, не для дам.

Мороз трескучий,

Лес дремучий.

Медведи ходят тут и там!

Куликова Елена, г. Черепаново, МОУ СОШ № 2 

Седой джентльмен из Каргата

Всегда поёт песни Булата.

Берёт он гитару,

Поёт Окуджаву

В ДК для старушек Каргата.

Челамбицкая Анастасия, МКОУ Коченевская СОШ № 1 имени Героя Советского Союза Н. Ф .Аргунова

 

Любой в Новосибирске сразу же поймет,

Как весело встречать в нем Новый год.

Хлопушки и гирлянды,

Салюты и петарды,

На набережной горки, с ледянками народ!

Нерсесян Степан, г. Новосибирск, гимназия № 13

 Дороги всей России в Новосибирск ведут.

Здесь в Барышево барышни красивые живут.

Все они таланты,

Врачи и музыканты,

А по субботам суженым пироги пекут.

Пилатова Валерия, Новосибирский район, Барышевская СОШ № 9

 

Речка Васюганка по тайге течёт,

А на этой речке нынче ледоход.

Выйду на крылечко

Посмотреть на речку,

А она уж вместе с домом вдаль меня несёт.

            Носенко Виктор, Ордынский район, Нижнекаменская СОШ

 

Обязательное условие – оригинальность произведения, т.е. недопустимо переделывать (тем более переписывать) стихи других авторов, заимствовать сюжеты. Если вам помогали родственники или друзья, укажите своих «соавторов». Это должна быть творческая работа, т.е. вы должны проявить изобретательность, фантазию, выдумку на всех этапах.

Работа обязательно должна содержать информацию об авторе, - не только краткую, но и развернутую, в форме визитки. Расскажите о себе самое, на ваш взгляд, важное и интересное. Также необходимо объяснить читателям, какой географический объект упоминается в лимерике, тем более, если он не слишком известен за пределами вашего населенного пункта. Если герой вашего лимерика – реально существующий человек, или исторический деятель, или литературный персонаж, о нем тоже нужно рассказать. Все пояснительные тексты должны быть краткими (несколько предложений), интересными, помогать читателям лучше понять авторский замысел.

Работу желательно проиллюстрировать: рисунками, фотографиями (автора; героев лимерика, если это реальный человек; географического объекта, о котором вы пишете, и т.д.), - предпочтительно авторскими, т.е. вашими собственными. К иллюстрациям необходимо дать пояснения (подписи). Отправляя работу по электронной почте, фотографии и рисунки лучше прикреплять к письму отдельными графическими файлами (формат jpg).

Желаем вам творческих успехов!